Comprensión y producción de textos informativos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de textos informativos

Objetivo: Identificar información específica sobre asuntos de interés y comprender el tema central.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés.


• Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes temas de interés tanto colectivo como individual. Los alumnos podrán mencionar temas como el medio ambiente, la tecnología, la historia, etc.


• Selección del tema central: Los alumnos votarán por el tema que más les interese y se elegirá el tema central del proyecto.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre el tema seleccionado, buscando información en libros, revistas, internet, etc.


• Comprensión de la información: Los alumnos identificarán la información específica sobre el tema de su interés y la organizarán en un esquema para comprender el tema central.

Sesión 3:

• Producción de textos informativos: Los alumnos utilizarán la información recopilada para producir textos informativos sobre el tema central del proyecto.


• Trabajo en grupo: Los alumnos se organizarán en grupos y se asignarán diferentes aspectos del tema central para producir los textos informativos.

Sesión 4:

• Presentación de los textos informativos: Cada grupo presentará su texto informativo al resto de la clase, compartiendo la información y respondiendo a las preguntas de sus compañeros.


• Reflexión sobre la comprensión del tema central: Se abrirá un espacio de r