Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Adolfo Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Objetivo: Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Iniciar la clase con una pregunta generadora, por ejemplo: ¿Qué es el magnetismo y cómo afecta a los objetos?
- Actividad de exploración: Entregar a cada alumno un imán y diferentes objetos (papel, clips, monedas, etc.) para que experimenten y observen qué sucede cuando acercan el imán a los objetos. Los alumnos deberán registrar sus observaciones en sus cuadernos.
- Plenaria: Compartir las observaciones realizadas por los alumnos y discutir los resultados obtenidos. Introducir conceptos como atracción y repulsión magnética.
Sesión 2 (45 minutos):
- Lectura y reflexión: Leer en voz alta un texto relacionado con el magnetismo y la fuerza de gravedad. Después, los alumnos deberán escribir una reflexión personal sobre lo que han aprendido hasta el momento.
- Actividad de experimentación: Realizar diferentes experimentos con imanes y objetos, como por ejemplo: magnetizar una aguja, crear un juego de pesca magnética, etc. Los alumnos deberán registrar los procedimientos y los resultados obtenidos en sus cuadernos.
Sesión 3 (45 minutos):
- Integración de conocimientos: Realizar una actividad interdisciplinaria de matemáticas y física. Los alumnos deberán calcular la fuerza de atracción entre dos imanes de diferentes tamaños y distancias.
- Debate y argumentación: Organizar un debate en grupos pequeños donde los alum