La comunidad como el espacio en el que vivimos

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La comunidad como el espacio en el que vivimos

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con la comunidad, sus prácticas culturales y su importancia en la socialización.


2. Rúbrica de participación en el proyecto de Aprendizaje Servicio: Se evaluará la participación activa de los alumnos en la investigación y difusión de prácticas culturales de su entorno.

Sesión 1:

• Introducción al tema y presentación de la secuencia didáctica.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.


• Discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas y las ideas previas sobre la comunidad.


• Explicación del concepto de Aprendizaje Servicio y su importancia en la socialización.


• Asignación de grupos de trabajo para el proyecto de Aprendizaje Servicio.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre las prácticas culturales de la comunidad.


• Búsqueda de información en libros, internet y entrevistas a miembros de la comunidad.


• Análisis de la importancia de estas prácticas culturales en la socialización.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Elaboración de material audiovisual (videos, presentaciones, etc.) para difundir las prácticas culturales de la comunidad.


• Preparación de una exposición final para most