Presencia de contaminantes y su concentración

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Diseña y lleva a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Reconocer la importancia de la ciencia en la sociedad.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que existen en la comunidad y cómo afectan a la salud y al medio ambiente.


• Introducción de los conceptos clave: contaminantes, degradación ambiental y concentración.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes contaminantes para que investiguen su presencia en la comunidad, sus efectos en la salud y en el medio ambiente y su nivel de concentración.


• Uso de recursos: Los alumnos utilizarán fuentes de información como libros, internet y entrevistas a expertos para recopilar información relevante.


• Elaboración de informes: Cada grupo presentará un informe sobre su contaminante, incluyendo una descripción detallada de su presencia y concentración en la comunidad.


• Discusión en plenaria: Se realizará una discusión en grupo sobre los informes presentados, destacando los problemas más relevantes y las posibles soluciones.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Realizar