Introducción y análisis del problema de contaminación por fábricas y microbuses.
Brandom Yañez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y análisis del problema de contaminación por fábricas y microbuses.
Objetivo: Comprender el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, y proponer acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y motivación: presentar imágenes de fábricas y microbuses y preguntar a los alumnos qué observan en ellas. Promover la reflexión sobre la posible contaminación que generan.
- Activación de conocimientos previos: realizar una lluvia de ideas sobre distintas actividades humanas que pueden generar contaminación y cómo esto afecta a la naturaleza y a la salud.
Desarrollo (25 minutos)
- Lectura y análisis de texto: proporcionar a los alumnos un texto informativo sobre la contaminación por fábricas y microbuses. Leerlo en voz alta y realizar preguntas de comprensión. Fomentar la participación y el debate sobre el tema.
- Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad de investigación sobre el impacto de las fábricas y los microbuses en la contaminación del aire, agua y suelo. Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para que recopilen información.
Cierre (10 minutos)
- Puesta en común: cada grupo comparte los resultados de su investigación y se genera una discusión en clase sobre las conclusiones obtenidas.
- Reflexión final: planteamiento de preguntas para reflexionar sobre las acciones que podrían llevarse a cabo para prevenir o mitigar la contaminación generada por estas actividades humanas.
Sesión 2: Propuesta y práctica de acciones de consumo resp