Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Daniela Lucia
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Objetivo (PDA): Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Resolver el problema de los alumnos no contar con laboratorio y no saber diferenciar las células, sus funciones y partes.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar el problema a los alumnos: "¿Sabías que las células son la unidad básica de los seres vivos? ¿Sabes cómo se ven las células y cuáles son sus funciones?".

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos conocen sobre células y microscopios.

  3. Introducir el tema y los objetivos de la clase.


Desarrollo:



  1. Explicar brevemente la importancia del microscopio en el estudio de las células y su diversidad.

  2. Mostrar a los alumnos diferentes tipos de microscopios y explicar cómo funcionan.

  3. Presentar modelos de células a partir de imágenes o dibujos.

  4. Indicar a los alumnos que realicen una observación detallada de los modelos y describan las partes y funciones que puedan identificar.


Cierre:



  1. Realizar una puesta en común en grupo sobre las observaciones realizadas por los alumnos.

  2. Destacar la importancia de conocer las partes y funciones de las células para comprender el funcionamiento de los seres vivos.

  3. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la estructura y función de la membrana, el ci