Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo: Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: El profesor introducirá el tema explicando la importancia de entender la presencia de contaminantes y su impacto en la calidad de vida de la comunidad.


• Generación de preguntas: Los estudiantes se dividirán en grupos y deberán generar preguntas relacionadas con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación en grupos: Cada grupo deberá investigar sobre un aspecto específico de la degradación y contaminación en la comunidad relacionado con el uso de productos y procesos químicos. Podrán utilizar diferentes fuentes de información, como libros, artículos científicos y páginas web confiables.


• Análisis y discusión: Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase y se abrirá un espacio de discusión para analizar y reflexionar sobre las causas y consecuencias de la degradación y contaminación en la comunidad.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Síntesis y conclusiones: El profesor resumirá las principales conclusiones de la clase y hará énfasis en la importancia de relacionar la concentración de contaminantes con la calidad de vida de la comunidad.


• Tarea: Los estudiantes deberán investigar ejemplos de medidas que se están implementando en otras comunidades para reducir la degradación y contaminación ambiental y su impa