La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar a atender: Dificultad para leer y escribir.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos sobre qué es una comunidad y qué significa para ellos.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Investigar en grupo las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.


• Reflexión en grupo sobre las problemáticas encontradas y cómo podrían solucionarse.


• Cierre de la sesión: Compartir en plenaria algunas problemáticas y posibles soluciones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Realizar una visita a la comunidad para observar las problemáticas identificadas y conocer a las personas que están trabajando en su solución.


• Reflexión en grupo sobre lo observado y la importancia de tomar acciones para mejorar la comunidad.


• Cierre de la sesión: Elaboración de un mural con las problemáticas y soluciones identificadas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Organizar una campaña de concientización en la escuela sobre una problemática específica de la comunidad. Los alumnos serán responsables de informar y sensibilizar a sus compañeros.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de trabajar en equipo y de involucrarse acti