Diálogo respetuoso y comprensión de opiniones e ideas de otros
Mayra Villapudua
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase - Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Tema: Diálogo respetuoso y comprensión de opiniones e ideas de otros
Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y fomento de valores en el aula
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludar a los alumnos y recordarles las normas de convivencia respetuosa en el aula.
- Explicar el tema de la clase: diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Actividad inicial (10 minutos):
- Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta su opinión sobre un tema sencillo y los demás escuchen atentamente.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar situaciones hipotéticas en las que se requiera llegar a un acuerdo.
- Pedir a los alumnos que compartan sus opiniones y puntos de vista sobre dichas situaciones.
- Enseñarles estrategias para indicar de manera respetuosa cuando no han comprendido las opiniones o ideas de otros.
Cierre (5 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
Sesión 2:
Repaso (5 minutos):
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el diálogo y la toma de acuerdos.
Actividad inicial (10 minutos):
- Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen sus opiniones sobre un tema específico.
Desarrollo (25 minutos):
- Organizar a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
- Pedirles que intercambien sus escritos y