Introducción al entendimiento mutuo en la escuela.

Yusiri Burciaga
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al entendimiento mutuo en la escuela.


Objetivo: Los alumnos participarán en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente proyectará imágenes relacionadas con el tema y los alumnos deberán expresar sus ideas y opiniones al respecto.

  2. Desarrollo (30 minutos): El docente explicará la importancia del entendimiento mutuo en la escuela y cómo contribuye a la convivencia pacífica. Los alumnos participarán en una dinámica grupal en la que deberán ponerse de acuerdo para establecer tres reglas básicas de convivencia en el aula.

  3. Cierre (5 minutos): Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de acordar reglas en la escuela y cómo estas contribuyen al entendimiento mutuo.


Sesión 2:


Tema: Acuerdo de reglas y consecuencias en la escuela.


Objetivo: Los alumnos participarán en distintas situaciones para acordar reglas y sus respectivas consecuencias en su familia, la escuela y la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se deben establecer reglas y sus consecuencias.

  2. Desarrollo (30 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para acordar una regla y su consecuencia en un ámbito específico (familia, escuela, comunidad). Luego, cada grupo compartirá su propuesta con el resto de la clase.

  3. Cierre (5 minutos): Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de establecer consecuencias claras y justas para el incumplimiento de las reglas.


Sesión 3:


Tema: El resguardo físico y la integridad emocional en la escuela.


Objetivo: Los alu