Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema de comida chatarra

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Explicación del problema de comida chatarra y su relación con la desigualdad socioeconómica.


• Formación de grupos de trabajo.


• Entrega de una lista de preguntas relacionadas con el tema para investigar en grupo.

Sesión 2:

• Discusión y análisis de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas.


• Identificación de las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades relacionadas con el consumo de comida chatarra.


• Reflexión sobre las implicaciones de género en el acceso a una alimentación saludable.

Sesión 3:

• Exposición de expertos invitados sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población.


• Debate y discusión sobre las soluciones propuestas por los expertos.


• Análisis de las acciones que pueden garantizar el derecho a una vida digna y justa en relación con la alimentación.

Sesión 4:

• Trabajo en grupos para proponer acciones concretas que puedan implementarse en la comunidad escolar para combatir la