Conociendo nuestras historias: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad escolar

Plan de clase

Título: Conociendo nuestras historias: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad escolar

Grado: 2º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Comprensión lectora

Objetivo general:

• Como resultado de este proyecto, los alumnos deberán ser capaces de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Sesión 1: Presentación del proyecto (45 minutos)

• Presentar el proyecto: "Conociendo nuestras historias" a los alumnos, explicando que trabajaremos en la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad escolar.


• Solicitar a los alumnos que compartan alguna actividad o evento que hayan vivido en la escuela y que consideren relevante.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra con las actividades mencionadas por los alumnos.


• Explicar la importancia de la organización temporal y causal al narrar eventos y actividades.


• Presentar ejemplos de narraciones utilizando diferentes organizaciones temporales y causales.


• Asignar una actividad de lectura para casa: Los alumnos deberán leer un cuento corto relacionado con actividades escolares y eventos relevantes.

Sesión 2: Comprensión lectora (45 minutos)

• Realizar actividades de comprensión lectora sobre el cuento leído en casa, fomentando la identificación de las actividades y eventos relevantes.


• Trabajar en grupo para discutir y compartir las respuestas a las preguntas de comprensión.


• Establecer un diálogo sobre las características de la narración del cue