Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Contaminación del suelo.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Contaminación del suelo.

Clase: Promoviendo el cuidado del suelo

Objetivo PDA: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• El docente inicia la clase presentando imágenes de suelos contaminados y les pregunta a los alumnos si saben qué es la contaminación del suelo.


• Se genera una lluvia de ideas para identificar qué pueden causar la contaminación del suelo.


• El docente plantea el problema principal: "La escuela tiene un área de tierra que está muy contaminada y necesitamos encontrar soluciones para recuperarla y cuidarla".

Desarrollo (25 minutos):

• Los alumnos se dividen en grupos de 4 o 5 personas y se les asigna la tarea de investigar diferentes formas de contaminación del suelo.


• Cada grupo debe buscar información sobre los efectos negativos de la contaminación del suelo y posibles soluciones para remediarlo.


• Los alumnos deben registrar su investigación en un mapa conceptual, en el que se relacionen las causas, efectos y soluciones a la contaminación del suelo.


• Se les proporciona material educativo, como libros, revistas o acceso a internet, para que puedan obtener información relevante.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su mapa conceptual al resto de la clase.


• Se genera una lluvia de ideas para identificar acciones que los alumnos pueden realizar para cuidar y conservar el suelo en su escuela y hogar.


• El docente destaca la importancia de involucrar