Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Emmanuel Vergara
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo PDA: Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de discriminación por género.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de salud sexual y reproductiva.
Objetivo: Concienciar sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.


Inicio:



  • Presentar una imagen relacionada con la salud sexual y reproductiva y pedir a los alumnos que compartan sus ideas y percepciones sobre el tema.

  • Realizar una lluvia de ideas y anotarlas en el pizarrón.


Desarrollo:



  • Introducir el concepto de salud sexual y reproductiva y explicar su importancia en el desarrollo personal.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre las principales infecciones de transmisión sexual y sus consecuencias.

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en la adolescencia.

  • Pedir a los alumnos que escriban una conclusión personal sobre lo aprendido en la sesión y lo compartan con el resto de la clase.


Sesión 2:
Tema: Est