Materiales, procesos técnicos y comunidad
Jarmila Balam
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Identificar las acciones que realizan las empresas de la comunidad para promover la sustentabilidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de participación en el servicio comunitario.
- Cuestionario de reflexión sobre la importancia de la sustentabilidad en la comunidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del proyecto a realizar.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la sustentabilidad en la comunidad.
- Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase.
Desarrollo:
- Investigación en grupos de las empresas de la comunidad y las acciones que realizan para promover la sustentabilidad.
- Análisis de los materiales utilizados por estas empresas y su impacto en el entorno.
- Identificación de alternativas para mejorar los procesos y reducir el impacto ambiental.
Cierre:
- Puesta en común de los hallazgos de la investigación.
- Reflexión sobre las acciones individuales y colectivas que pueden realizar los alumnos para contribuir a la sustentabilidad en la comunidad.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentació