Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Título de la planeación: "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista"

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Aumento de las inasistencias de alumnos durante las festividades del pueblo de Santa Cruz, afectando a la comunidad educativa de la CAU.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y su importancia en la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista en la comunidad.


• Lectura de un texto relacionado con el tema.


• Puesta en común y discusión en grupo sobre la importancia de respetar el turno para hablar y prestar atención durante los intercambios orales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión y discusión sobre las pautas que norman los intercambios orales (respetar el turno, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas).


• Realización de un juego de roles en el que los alumnos practiquen el uso de dichas pautas.


• Debate en grupo sobre las dificultades encontradas y posibles soluciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre las festividades del pueblo de Santa Cruz y su impacto en la comunidad.


• Elaboración de un listado de las festividades y los motivos de las inasistencias.


• Discusión en grupo sobre las consecuencias de las inasistencias y posibles