La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos no tener conocimiento acerca de los verbos irregulares en tiempo pasado simple.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y alfabeto inglés

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación para conocer las experiencias y conocimientos previos de los alumnos sobre la diversidad lingüística.


• Introducir el tema de la diversidad lingüística y su importancia en la sociedad actual.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar la importancia de aprender el alfabeto inglés.

Desarrollo:

• Presentar el alfabeto inglés utilizando imágenes y ejemplos.


• Realizar actividades interactivas como juegos de memoria o adivinanzas para practicar la pronunciación y reconocimiento de letras.


• Practicar la escritura del alfabeto inglés en el cuaderno.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan lo aprendido sobre el alfabeto inglés.


• Plantear una pregunta para la sesión siguiente: ¿Qué características tienen las lenguas reconocidas en México y el mundo?

Sesión 2: Características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo

Inicio:

• Repasar la pregunta planteada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre las características de las lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Introducir el concepto de le