Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Ausentismo en el aula

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos abordar el tema de la dictadura de Antonio López de Santa Anna de manera interesante y atractiva para evitar el ausentismo en el aula?"

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo) y asignación de roles.


• Investigación en internet y consulta de fuentes bibliográficas para recopilar información sobre la dictadura de Santa Anna.


• Análisis y discusión en equipo sobre las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura.


• Planteamiento de hipótesis y conclusiones preliminares.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones preliminares de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la historia para comprender el presente.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las repercusiones de la dictadura de Santa Anna en la sociedad de la época.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de