Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:
PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Problema: La cultura de paz fomenta una serie de valores, actitudes y comportamientos como respeto, tolerancia, igualdad, comprensión, solidaridad.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los conceptos de sistemas técnicos, sociedad, cultura y naturaleza.


• Presentar un video corto sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida cotidiana y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre el impacto de los sistemas técnicos en su día a día.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un sistema técnico específico (por ejemplo: transporte, comunicación, producción de alimentos).


• Cada grupo investigará sobre los elementos que interactúan en dicho sistema técnico, cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Los estudiantes utilizarán diversas fuentes de información, como libros, internet, entrevistas, para recopilar datos relevantes.


• Durante la investigación, se promoverá la inclusión y el pensamiento crítico, fomentando la participación de todos los estudiantes y animándolos a cuestionar y analizar l