Funciones y Resolución de Problemas de Reparto Proporcional

Plan de clase

Planeación de Clase: Funciones y Reparto Proporcional

Tema: Funciones y Resolución de Problemas de Reparto Proporcional

Objetivo: Explorar diversos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Funciones y Reparto Proporcional.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué es una función y cómo se pueden resolver problemas de reparto proporcional.


• Realizar una breve introducción sobre la problemática de la obesidad en los alumnos de tercer grado de secundaria de la Escuela Secundaria Técnica 55 y su relación con las Matemáticas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción a las funciones (50 minutos)

• Explicar el concepto de función y sus elementos: dominio, codominio, variables, etc.


• Realizar ejemplos de funciones con situaciones cotidianas relacionadas con el reparto proporcional y la obesidad.


• Resolver problemas de reparto proporcional utilizando gráficas y tablas de valores.

Sesión 2: Tipos de funciones (50 minutos)

• Presentar los diferentes tipos de funciones: lineales, cuadráticas, exponenciales, etc.


• Explicar cómo identificar el tipo de función a partir de su gráfica o ecuación.


• Relacionar cada tipo de función con ejemplos de reparto proporcional y su impacto en la obesidad.

Sesión 3: Resolución de problemas de reparto proporcional (50 minutos)

• Plantear problemas de reparto proporcional relacionados con la obesidad en los alumnos.


• Guiar a los estudiantes en la resolución de los problemas utilizando diferentes procedimientos y estrategias.


• Fomentar el debate y la discusi