Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas: las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas: las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del rezago educativo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cuáles fueron las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX en el proceso de independencia?


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre el tema y su relevancia en la actualidad.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las gestas de resistencia y movimientos independentistas en América Latina durante el siglo XIX, centrándose en las tensiones entre federalistas y centralistas.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos puedan realizar su investigación.


• Orientar y supervisar el trabajo de los grupos.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX.


• Realizar una discusión grupal en la que se analicen las diferentes posturas y se reflexione sobre la importancia de estas tensiones en el proceso de independencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las conclusion