El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informar de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Problema a atender: Violencia entre alumnos

Fases de la sesión:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de respeto e inclusión.


• Presentación del tema de la clase: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Introducción al problema a atender: "La violencia entre alumnos".


• Breve discusión sobre la importancia de abordar este problema y la relevancia de trabajar en equipo para buscar soluciones.


• Explicación del objetivo PDA.

Desarrollo:

• Presentación de una lista de problemas comunes en la comunidad escolar (por ejemplo, el acoso escolar, la falta de comunicación entre alumnos, etc.).


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un problema específico a cada grupo.


• Explicación del proyecto comunitario: los grupos deberán investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre el problema asignado y recopilar información relevante.


• Proporcionar recursos en inglés, como artículos, sitios web, videos, etc., para que los grupos puedan realizar su investigación.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas dentro de los grupos.


• Dar tiempo suficiente para que los grupos realicen su investigación y recopilen información.

Cierre:

• Presentación oral o escrita de los hallazgos de cada grupo en inglés.


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