Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Patricia Vergara- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Baja autoestima en la mayoría del alumnado
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Título: Introducción al avance científico y tecnológico
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de avance científico y tecnológico.
- Motivar a los estudiantes a compartir sus conocimientos previos y experiencias relacionadas con el tema.
Desarrollo:
- Presentar a los estudiantes una línea de tiempo con los hitos más relevantes del avance científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un hito en particular para investigar.
- Brindar fuentes de consulta orales y escritas para que los estudiantes indaguen sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de ese hito.
- Orientar a los estudiantes en el uso de las fuentes de consulta y en cómo resumir la información encontrada.
Cierre:
- Pedir a cada grupo que comparta las aportaciones encontradas sobre su hito.
- Fomentar la participación activa de todos los estudiantes en la discusión y reflexión sobre las influencias del avance científico