Obtención y representación de información - Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información - Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Objetivo: El alumno deberá ser capaz de leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Incorporación interdisciplinar: Se atenderá al problema de los alumnos no saben leer, interpretar y comunicar gráficas estadísticas ni cómo hacerlas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Explicación de la importancia de leer, interpretar y comunicar información de gráficas.


• Presentación del problema: Los alumnos no saben leer, interpretar y comunicar gráficas estadísticas ni cómo hacerlas.


• Generación de preguntas de investigación sobre el problema.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación sobre el tema a través de diferentes recursos (libros, internet, videos, etc.).


• Análisis de ejemplos de gráficas estadísticas y su interpretación.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de leer, interpretar y comunicar información de gráficas.


• Planteamiento de nuevas preguntas de investigación para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las nuevas preguntas de investigación planteadas.


• Generación de hipótesis sobre las posibles soluciones al problema planteado.

Desarrollo:

• Re