Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia escolar y ambientes disruptivos entre pares y con docentes.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Presentar el problema de la violencia escolar y los ambientes disruptivos, e invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo pueden contribuir a mejorar la convivencia en el aula.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos exploren diferentes herramientas y máquinas, identifiquen sus funciones y reflexionen sobre cómo han evolucionado a lo largo de la historia.


• Trabajar en grupos para investigar y discutir cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han contribuido a satisfacer intereses y necesidades en diferentes sociedades a lo largo del tiempo.

Cierre:

• Compartir en plenaria las reflexiones y conclusiones obtenidas en la actividad práctica y en la investigación en grupo.


• Realizar una síntesis de las ideas principales trabajadas en la sesión y plantear las expectativas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una di