Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Problema a atender: Los alumnos no siguen indicaciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción y exploración de diferentes movimientos (15 min)

• Inicio: Saludo y presentación del tema a través de una dinámica de juego de movimiento en círculo.


• Actividad principal: Se les mostrará a los alumnos diferentes imágenes de personas realizando distintos movimientos y se les pedirá que imiten esos movimientos.


• Cierre: Reflexión grupal sobre los movimientos realizados y cómo se sintieron al hacerlos.

Sesión 2: Desplazamiento en espacios de la escuela (15 min)

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad principal: Se organizará un circuito en el aula con obstáculos simples (sillas, cajas, etc.) y se les pedirá a los alumnos que lo recorran siguiendo indicaciones específicas de dirección y velocidad.


• Cierre: Reflexión grupal sobre las dificultades encontradas al seguir las indicaciones y cómo pueden mejorar.

Sesión 3: Desplazamiento en espacios de la casa (15 min)

• Inicio: Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad principal: Se les pedirá a los alumnos que elijan un espacio de su casa y lo describan, luego deberán realizar un dibujo de cómo se desplazarían