Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, acciones y prácticas para su cuidado desde el contexto sociocultural

Ericka H.G.
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, acciones y prácticas para su cuidado desde el contexto sociocultural


Enfoque: Vida saludable y Interculturalidad crítica
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo:
PDA: Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentar el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, haciendo énfasis en los sistemas locomotor y digestivo.

  • Actividad de inicio: realizar una lluvia de ideas sobre las acciones y prácticas que los alumnos conocen para cuidar su cuerpo.

  • Presentación de la indagación: plantear preguntas guías sobre cómo se cuida el sistema locomotor y cómo prevenir accidentes y lesiones.

  • Actividad de indagación: distribuir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta guía para que investiguen y presenten al resto de la clase en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la indagación por parte de cada grupo.

  • Discusión en grupo: analizar los resultados y destacar las acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.

  • Actividad práctica: realizar una actividad física que promueva la postura correcta y la prevención de lesiones.


Sesión 3:



  • Introducción al tema del cuidado del sistema digestivo: presentar la importancia de una alimentación balanceada y de la higi