Introducción al tema de las entrevistas y sus propósitos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de las entrevistas y sus propósitos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconocer las características de la entrevista y sus propósitos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase presentando el tema de las entrevistas y sus propósitos. Explicar a los alumnos que una entrevista es una conversación entre dos o más personas con el fin de obtener información sobre un tema específico.


2. Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos si conocen algún tipo de entrevista y para qué se utilizan. Anotar las respuestas en el pizarrón.


3. Explicación de los propósitos de la entrevista: Explicar brevemente los diferentes propósitos de una entrevista, como obtener información, conocer distintos puntos de vista, compartir experiencias, entre otros.


4. Ejemplos de entrevistas en la comunidad: Mostrar ejemplos de entrevistas realizadas a personas de la comunidad sobre temas diversos, como la historia del lugar, costumbres, tradiciones, etc.


5. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un tema para que realicen una mini entrevista entre ellos. Cada pareja debe tener un entrevistador y un entrevistado. Después de la actividad, pedir a algunos alumnos que compartan sus experiencias.

Tarea:

• Pedir a los alumnos que investiguen sobre las características de las entrevistas y sus propósitos, para que puedan compartirlo en la siguiente sesión.

Sesión 2: Elaboración de una entrevista
Duración: 45 minutos

Objetivo: Elaborar una entrevista para conocer diversos temas de interés en la comunidad.

Actividades:

1. Revisión de la tarea: Pedir a los alumnos que compartan las características de las entrevistas y sus propósitos que invest