Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando los recursos estéticos en la literatura y su impacto en la comunidad.

Objetivo:
El objetivo de esta clase es que los alumnos utilicen de manera creativa e intencional los elementos y recursos estéticos de los textos dramáticos para escenificar situaciones relacionadas con la comunidad. A través de la metodología de Proyecto Comunitario, los estudiantes analizarán y reflexionarán sobre una problemática presente en la comunidad y crearán una representación dramática que genere conciencia y promueva el cambio.

Metodología: Proyecto Comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Presentación del tema, objetivos y metodología.


• Actividad: Brainstorming sobre las características y recursos estéticos de los textos dramáticos.


• Desarrollo: Explicación de los elementos y recursos estéticos más comunes en la literatura dramática.


• Cierre: Asignación de la tarea de búsqueda de ejemplos de textos dramáticos que utilicen estos recursos estéticos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Presentación y análisis de los ejemplos de textos dramáticos encontrados por los alumnos.


• Desarrollo: Explicación de cómo los recursos estéticos pueden ser utilizados para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.


• Cierre: Asignación de la tarea de identificar una problemática en la comunidad que deseen abordar en su representación dramática.

Sesión 3 (45 minutos):

• Inicio: Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Presentación y discusión de las problemáticas identificadas por los alumnos.


• Desarrollo: Selección de la problemática a abordar en el proyecto comunitario.


• Cierr