Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión - Convivencia pacífica en épocas navideñas

Omar Jared Méndez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión - Convivencia pacífica en épocas navideñas


Objetivo: Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:


Inicio (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y se les pregunta si conocen algún cuento o poema relacionado con la época navideña.

  • Se les invita a compartir brevemente sus ideas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Se muestra a los alumnos una selección de cuentos y poemas relacionados con la convivencia pacífica en épocas navideñas.

  • Se les pide que, de manera individual, elijan un cuento o poema para leer y analizar.

  • Se les proporciona un tiempo adecuado para leer y reflexionar sobre el texto seleccionado.

  • A continuación, se les invita a formar pequeños grupos y compartir sus impresiones sobre los cuentos o poemas elegidos.

  • Los alumnos deben discutir en sus grupos las características tanto de los cuentos como de los poemas, prestando atención a elementos como la estructura, el lenguaje utilizado, los personajes, el mensaje transmitido, entre otros.

  • El docente deberá circular por los grupos para brindar orientación y apoyo.


Cierre (10 minutos):



  • Se realiza una puesta en común en la que cada grupo comparte con el resto de la clase las conclusiones obtenidas de su análisis.

  • Se invita a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la convivencia pacífica en épocas navideñas.

  • Se finaliza la sesión resaltando la importancia de la comprensión y disfrute de los cuentos y poemas.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de análisis de cuentos y poemas:



  • Evaluación de la comprensión de las características tanto de los cuentos como