Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos de nuevo ingreso que confunden los números positivos y negativos, no tienen la noción de valor absoluto y números simétricos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Actividad de motivación: Realizar una encuesta a los alumnos sobre situaciones de la vida cotidiana en las que se utilizan números positivos y negativos.


• Indagación: Plantear preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre qué son los números positivos y negativos, cómo se pueden representar en diferentes contextos y por qué es importante poder comparar y ordenar estos números.


• Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas para que investiguen y descubran cómo se pueden comparar y ordenar números positivos y negativos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Revisar los aprendizajes obtenidos por los alumnos en la sesión anterior y resolver dudas.


• Actividad de aplicación: Proponer a los alumnos una serie de ejercicios prácticos para que apliquen lo aprendido sobre la comparación y ordenación de números positivos y negativos.


• Actividad interdisciplinaria: Relacionar el tema con la asignatura de Lengua y Literatura, pidiendo a los alumnos que escriban un pequeño texto en el que utilicen números pos