Historia - Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Alexis Giles
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Historia - Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Objetivo PDA: Comprender que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: Los alumnos no reconocen la convivencia pacífica en la escuela.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación de la problemática: "En nuestra escuela, a veces hay conflictos y falta de convivencia pacífica entre los alumnos. ¿Qué creen que podamos aprender de la historia para mejorar esta situación?"
- Brainstorming en grupo sobre situaciones históricas en las que se evidencie el amor, la amistad, las familias y las relaciones entre las personas.
- Discusión y selección de un caso histórico relevante para el tema.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación del caso histórico seleccionado y contextualización.
- Análisis de fuentes históricas relacionadas con el tema (cartas, diarios, pinturas, etc.).
- Elaboración de una línea de tiempo en la que se muestren cambios en las formas de pensar y actuar en relación con el amor, la amistad y las familias a lo largo de la historia.
Sesión 2:
- Debate sobre los cambios históricos identificados en la línea de tiempo.
- Análisis de las causas y consecuencias de estos cambios.
- Trabajo en grupos para identificar valores y normas sociales presentes en cada periodo histórico.
Sesión 3:
- Investigación en grupo sobre los cambios en la convivencia pacífica a lo largo de la historia.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma