Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo (PDA): Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del poco conocimiento sobre la genética.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los estudiantes y explicarles la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la manipulación genética y registrarlas en el pizarrón.


• Realizar una actividad de exploración previa al tema para conocer el nivel de conocimiento de los estudiantes sobre genética.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir el concepto de genética y explicar los fundamentos básicos.


• Realizar una actividad práctica utilizando microscopios para observar células y explicar su importancia en el estudio de la genética.


• Fomentar la participación de los estudiantes en la observación y discusión de las muestras observadas.

Sesión 2:

• Presentar a los estudiantes los conceptos de manipulación genética, beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente.


• Organizar un debate en el que los estudiantes defiendan su postura respecto a la manipulación genética, basándose en la información proporcionada y sus propias investigaciones.


• Fomentar el pensamiento crítico y la argum