Comunicación y representación técnica
ROUSS H2
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 1º
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Reforzar los valores humanos para una sociedad más justa y armónica.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio (10 minutos): Introducción al tema y motivación.
- Desarrollo (30 minutos): Actividades y ejercicios prácticos.
- Cierre (10 minutos): Reflexión y síntesis de lo aprendido.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.
- Motivación: Proyección de un video que muestre la aplicación del lenguaje técnico en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Discusión en grupos sobre diferentes contextos donde se utilice lenguaje técnico (ejemplos: medicina, informática, construcción, etc.).
- Investigación individual sobre un contexto específico y cómo se utiliza el lenguaje técnico en él.
- Presentación en plenaria de los resultados de la investigación.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico en diferentes áreas de la vida.
- Síntesis de lo aprendido en una lista de conclusiones y conceptos clave.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de representación técnica y su importancia.
Desarrollo:
- Talleres prácticos de representación técnica: dibujo técnico, diagramas, esquemas, etc.
- Aplicación de la representación técnica en situaciones reales