Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Jaqueline Monroy- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planificación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º - Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de indisciplina.
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo y su relevancia en la vida cotidiana.
- Reflexión sobre la importancia de la química en diferentes ámbitos, como la industria, la medicina y la alimentación.
- Introducción al problema de indisciplina y cómo puede afectar el aprendizaje.
Desarrollo:
- Actividad experimental: Observación de diferentes sustancias y clasificación en compuestos iónicos o moleculares, basándose en sus propiedades físicas (solubilidad, conductividad eléctrica, punto de fusión, etc.).
- Trabajo en equipos para realizar la actividad y registrar los resultados.
- Discusión en grupo sobre las propiedades observadas y las posibles estructuras de los compuestos.
Cierre:
- Elaboración de conclusiones individuales sobre la diferencia entre compuestos iónicos y moleculares y su importancia en diferentes ámbitos.
- Puesta en común de las conclusiones y reflexión sobre cómo el conocimiento de estos compuesto