La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º de Español

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo (PDA): Expresar, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investigar acciones colectivas a favor de la inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Entender oraciones o palabras que nunca han dicho o escuchado.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de la inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Dinámica de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades, intereses y problemas que existen en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de lecturas relacionadas con el tema, como artículos periodísticos, ensayos y cuentos cortos.


• Análisis y discusión en grupo sobre los aspectos más relevantes de las lecturas.


• Trabajo en parejas: Elaboración de un listado de necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los listados elaborados por cada pareja.


• Reflexión sobre la importancia de expresar las necesidades e intereses de la comunidad a través del español.


• Asignación de la tarea: Investigar acciones colectivas a favor de la inclusión en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Rep