Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Objetivo: Observar de manera directa o en diversos medios, la trayectoria (recta, curva o circular) y rapidez (rápido o lento) de diferentes animales al desplazarse, como: mariposas, zopilotes, colibríes, hormigas, delfines, serpientes, entre otros, y registrar sus conclusiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Presentar a los alumnos el tema de los efectos de la aplicación de fuerzas y su relación con el movimiento y deformación.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes animales que los niños conocen y su forma de desplazarse.


• Actividad 2: Observar imágenes o videos de diferentes animales en movimiento y discutir sobre la trayectoria y rapidez de cada uno. Registrar las conclusiones en una tabla.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una actividad práctica en el patio de la escuela, donde los alumnos deberán observar el movimiento de diferentes animales (mariposas, hormigas, etc.) y registrar sus conclusiones en la tabla.


• Actividad 2: Realizar una discusión en grupo sobre las observaciones realizadas y cómo se relacionan con los conceptos de trayectoria y rapidez.

Sesión 3:

• Actividad 1: Realizar una investigación en parejas sobre el movimiento y desplazamiento de animales acuáticos (delfines, peces, etc.).


• Actividad 2: Presentar los resultados de la investigación y discutir en grupo las conclusiones obtenidas.

Sesión 4:

• Actividad 1: Realizar una actividad práctica en el aula, donde los alumnos deberán crear maquetas o dibujos de animales en d