Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase de Artes para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo General: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

PDA: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA) mediante la creación de una producción artística utilizando diferentes elementos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos): Saludo e introducción al tema. Presentación del problema que vamos a abordar: "La mayoría de los alumnos se les dificulta la expresión oral y escrita de sus pensamientos, ideas y reflexiones al recopilar información".


• Desarrollo (25 minutos):
  
  
  1. Explicación de los distintos elementos de los lenguajes artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.
  
  
  2. Ejemplo de cómo combinar estos elementos en una producción artística para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
  
  
  3. Indicar a los alumnos que en la siguiente sesión trabajarán en la creación de su propia producción artística.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos): Reflexión sobre la importancia de la expresión creativa en el desarrollo de la comunicación. Preguntas para la reflexión: ¿Cómo creen que la expresión creativa puede ayudarnos a expresar nuestros pensamientos e ideas? ¿Qué elementos artísticos les gustaría utilizar en su producción?