Textos de divulgación científica

victor manuel vazquez
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica


Tema: Textos de divulgación científica
Curso: Secundaria 3º
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica


Problemática: POR DEFINIR


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Textos de divulgación científica.

  • Presentación del objetivo de la clase: Elaborar una propuesta de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias.

  • Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes diferentes ejemplos de textos de divulgación científica y promover una discusión sobre su importancia.


Fase de desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los textos de divulgación científica: características, estructura, lenguaje, etc.

  • Realización de una actividad en grupos para identificar los elementos de un texto de divulgación científica y ejemplificar con ejemplos concretos.

  • Puesta en común de los grupos y retroalimentación.


Fase de cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un tema científico de interés y recopilar información para elaborar una propuesta de divulgación.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Revisión de la tarea asignada: Presentación oral de la investigación realizada y la información recopilada.

  • Actividad de motivación: Promover una discusión sobre cómo se puede utilizar la divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias en la comunidad escolar