Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Tema: Aprendan sobre la Navidad

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que ha participado.

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del problema: "¿Qué es la Navidad y por qué la celebramos?"


• Discusión en grupo sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la Navidad.


• Incentivar a los alumnos a que planteen preguntas sobre la Navidad y su significado.


• Establecer una lista de preguntas y dudas que los alumnos quieren resolver sobre la Navidad.

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta o duda sobre la Navidad.


• Los grupos deberán investigar y recopilar información en libros, internet u otras fuentes confiables para responder a su pregunta.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo dentro de los grupos.


• Cada grupo deberá preparar una presentación corta para compartir la información recopilada con el resto de la clase.

Sesión 3 (Presentación de resultados):

• Los grupos compartirán sus presentaciones sobre la Navidad y responderán preguntas del resto de la clase.


• Promover el diálogo y la reflexión sobre el significado de la Navidad y las diferentes tradiciones y celebraciones relacionadas.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos y asegurar que todos tengan la oportunidad de expresar sus ideas y opiniones.

Sesión 4 (Actividad práctica):

• Organizar una actividad práctica relacionada con la Navidad, como la elabor