Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo: El alumno deberá narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se comenzará la clase preguntándoles a los alumnos si han participado en algún evento o actividad en la escuela o en la comunidad recientemente, y si pueden recordarlos.


• Actividad de lectura: Se les proporcionará a los alumnos una serie de textos cortos que narran eventos o actividades. Los alumnos los leerán y subrayarán las palabras o frases que les indiquen la organización temporal y causal.


• Discusión en grupo: Se abrirá un debate en el que los alumnos compartirán las palabras o frases que subrayaron, y se discutirá la importancia de la organización temporal y causal en la narración.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una narración sobre una actividad o evento que hayan presenciado o en el que hayan participado en la escuela. Deberán emplear una organización temporal y causal en su escritura.


• Revisión y retroalimentación: Los alumnos intercambiarán sus escritos con un compañero y se proporcionarán retroalimentación constructiva.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de narraciones: Los alumnos tendrán la oportunidad de leer en voz alta sus narraciones frente al grupo.


• Reflexión y cierre: Se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de narrar actividades y eventos que suceden en la escuela y la comunidad. Se enfatizará en el valor de compartir