Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realiza una lluvia de ideas en torno a la importancia de una alimentación adecuada y sus beneficios para la salud.


• Presentación del problema: Se plantea el problema de que los niños no se alimentan de forma adecuada y se reflexiona sobre las posibles causas.


• Actividad principal: Los estudiantes leen un texto breve sobre la importancia de una alimentación saludable y destacan las ideas principales.


• Reflexión: Se promueve una reflexión acerca de cómo la comprensión de textos puede ayudar a resolver problemas de la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Se repasan las ideas principales del texto leído en la sesión anterior.


• Presentación del concepto de resumen: Se explica qué es un resumen y para qué sirve. Se ejemplifica con un texto breve.


• Actividad principal: Los estudiantes realizan un resumen del texto ejemplificado, teniendo en cuenta las ideas principales.


• Reflexión: Se reflexiona sobre la importancia de la capacidad de resumir en la vida diaria y en el ámbito escolar.

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior: Se repasan los conceptos aprendidos sobre resumen.


• Actividad principal: Los estudiantes leen un texto sobre la importancia de una dieta balanceada y realizan un resumen, identificando las ideas principales y secundarias.


• Reflexión: Se reflexiona sobre la relación entre una alimentación balanceada y la salud.

Sesión 4:

• Revisión de la sesión anterior: Se repasan la