La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Lic Isaí Almanza
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Problema a atender: Los alumnos se faltan al respeto constantemente


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de la tarea anterior

  • Introducción al tema: ¿Qué es la diversidad lingüística? ¿Por qué es importante?

  • Actividad de motivación: juego de adivinanzas con expresiones de diferentes lenguas

  • Establecimiento de las normas de respeto y convivencia en el aula


Desarrollo:



  • Exposición sobre las lenguas reconocidas en México y el mundo

  • Actividad en parejas: investigación sobre una lengua específica y creación de una presentación breve para compartir con el resto de la clase

  • Plenaria: presentación de las investigaciones en forma de exposición oral


Cierre:



  • Reflexión grupal: ¿Qué hemos aprendido sobre la diversidad lingüística?

  • Tarea: investigar y traer ejemplos de expresiones básicas en diferentes lenguas para la próxima sesión


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas

  • Actividad de calentamiento: juego de memoria con las expresiones básicas en diferentes lenguas


Desarrollo:



  • Exposición sobre el alfabeto y los números en inglés

  • Actividad en grupos: creación de carteles con el alfabeto y los números en inglés y su correspondencia en diferentes lenguas

  • Presentación de los carteles y explicación de sus contenidos