Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de problemas utilizando ecuaciones cuadráticas.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a abordar: Escuela semirural.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de las ecuaciones cuadráticas en la resolución de problemas matemáticos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan aplicar ecuaciones cuadráticas.


• Plantear el problema de la escuela semirural, donde los alumnos deberán resolver situaciones problemáticas utilizando ecuaciones cuadráticas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar en qué consisten las ecuaciones cuadráticas y cómo se pueden resolver.


• Realizar ejemplos de ecuaciones cuadráticas utilizando situaciones relacionadas con la escuela semirural.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación problemática para resolver utilizando ecuaciones cuadráticas.


• Los grupos deberán trabajar en la resolución del problema utilizando el método de indagación, investigando y planteando hipótesis.

Sesión 2:

• Socializar los resultados obtenidos por cada grupo y discutir en clase las diferentes estrategias utilizadas para resolver los problemas.


• Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón, resolviendo ecuaciones cuadráticas paso a paso y explicando el razonamiento detrás de cada paso.


• Asignar a los alumnos ejercicios de práctica para resolver de manera individual.

Sesión 3:

• Realizar una actividad prácti