Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Grado: 5º de primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Me reconozco a través de mi familia

Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las familias en el desarrollo de la identidad y el sentido de pertenencia.


• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de una tarea de servicio comunitario relacionada con las familias, por ejemplo, realizar una visita a un hogar de ancianos para compartir experiencias y escuchar historias de vida.


• Explicación de los criterios de evaluación formativa.

Sesión 2:

• Reforzamiento del concepto de autonomía y su relación con la convivencia en la familia.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre situaciones en las que los alumnos han demostrado autonomía en su familia.


• Puesta en común de las reflexiones, resaltando la importancia de la autonomía para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto en la familia.


• Preparación de una presentación para compartir con el resto de la clase sobre la importancia de la autonomía en la familia.

Sesión 3:

• Introducción del enfoque de inclusión y su relación con las fa