Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo
Viridiana Zamora
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo
Sesión 1: Inicio
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos sobre las problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.
- Presentación de la clase y recordatorio del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas sociales y ambientales que los alumnos identifican en su comunidad.
- Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen diferentes problemáticas sociales y ambientales a nivel local, nacional y global.
- Realizar preguntas para generar reflexión y debate, como: ¿Cuáles creen que son las causas de estas problemáticas? ¿Cómo creen que afectan a la comunidad?
Desarrollo
- Organizar a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.
- Proporcionar a cada grupo un caso real de problemática social y ambiental en la comunidad, en México o en el mundo.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre el caso asignado, identificando las causas, consecuencias y posibles soluciones.
- Los estudiantes deberán elaborar un informe de su investigación y preparar una presentación para compartirla en la siguiente sesión.
Cierre
- Cada grupo presentará ante el resto de la clase su caso de estudio, compartiendo la información recopilada y las posibles soluciones propuestas.
- Fomentar el debate entre los estudiantes, estimulando preguntas y reflexiones sobre las problemáticas presentadas.
- Realizar una síntesis de lo discutido durante la clase y destacar la importancia de abordar estas problemáticas desde el ámbito social y ambiental.
- Asignar tareas para la siguiente sesión, como la elaboración de un plan de acción para abordar una problemática social y amb