Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Objetivo (PDA): Al finalizar las 5 sesiones, los alumnos serán capaces de registrar su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión

Sesión 1: Exploración y reconocimiento de las letras del nombre propio (45 minutos)

• Inicio: Presentación del tema y motivación con imágenes de objetos y personas con sus nombres escritos.


• Desarrollo: Los alumnos, en un ambiente lúdico, exploran y manipulan plastilina para formar las letras de su nombre.


• Cierre: Los alumnos comparten sus creaciones con el grupo.

Sesión 2: Asociación de letras con su nombre (45 minutos)

• Inicio: Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Desarrollo: Mediante actividades como juegos de memoria, los alumnos deberán asociar las letras con el nombre propio.


• Cierre: Los alumnos comparten sus avances y logros con el grupo.

Sesión 3: Producción de palabras comunes (45 minutos)

• Inicio: Introducción de palabras comunes relacionadas con el entorno del alumno.


• Desarrollo: Los alumnos realizan actividades de escritura y lectura de las palabras comunes, utilizando recursos propios como sellos, dibujos, o cualquier otro medio creativo.


• Cierre: Los alumnos presentan sus producciones al grupo.

Sesión 4: Uso de palabras comunes en diferentes propósitos (45 minutos)