Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Problemática de drogadicción

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la problemática de la drogadicción y su impacto en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la drogadicción.


• Introducir el tema de interacciones de la electricidad y el magnetismo y su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de magnetismo: polos magnéticos, imanes, campo magnético.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con la interacción entre imanes y puedan observar fenómenos comunes del magnetismo.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la reflexión sobre lo observado.

Cierre:

• Realizar una síntesis de los conceptos trabajados en la sesión.


• Plantear interrogantes para que los alumnos reflexionen sobre la relación entre la problemática de la drogadicción y el tema de interacciones de la electricidad y el magnetismo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión donde los alumnos investiguen sobre aplicaciones tecnológicas del magnetismo en la prevención o tratamiento de la drogadicción.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir q