Introducción al tema y análisis de las formas de relación entre los alumnos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Reflexiona acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de las formas de relación entre los alumnos

• Presentar el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" a través de una historia o video que muestre diferentes formas de relación entre las personas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se relacionan entre sí los alumnos en el aula.


• Identificar las formas de relación que pueden ser respetuosas y las que no lo son.


• Reflexionar sobre las consecuencias de una relación respetuosa y de una relación no respetuosa.

Sesión 2: Factores que influyen en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

• Presentar diferentes situaciones en las cuales los alumnos analicen los factores que influyen en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas (familia, cultura, entorno, experiencias, etc.).


• Realizar actividades en grupos donde los alumnos compartan y discutan sobre los factores que influyen en su propia forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 3: Promoviendo la empatía y el respeto

• Realizar actividades de role playing donde los alumnos representen situaciones de convivencia y relaciones respetuosas.


• Fomentar el diálogo para que los alumnos compartan opiniones y reflexionen sobre la importancia de la empatía y el respeto en las relaciones.


• Diseñar un mural colaborativo donde los alumnos plasmen mensajes sobre