Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

David Morales
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 1º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problema a atender: Conocimiento y uso de herramientas de uso común en la vida cotidiana.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación y contextualización del tema.

  • Planteamiento del problema a atender.

  • Motivación a través de preguntas y reflexiones sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas para identificar herramientas de uso común en la vida cotidiana.

  • Investigación en grupos sobre el origen, evolución y funciones de una herramienta seleccionada.

  • Elaboración de un cuadro comparativo sobre las características de diferentes herramientas.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Tarea: Investigación individual sobre el proceso de cambio técnico de una herramienta específica.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Compartir los hallazgos individuales sobre el proceso de cambio técnico de una herramienta.

  • Discusión sobre la importancia de la innovación en las herramientas